本年度海洋文化蓝皮书根据2019年海洋文化的发展情况,分为六大板块11篇文章。
本年度总报告从海洋意识教育海洋文化研究海洋文化业涉海博物馆等方面介绍了2019年海洋文化发展的总体情况。2019年,海洋文化已经引起各级地方政府与教育机构的重视,具体体现在海洋文化活动海洋文化研究与海洋文化品的数量上。现阶段我海洋文化发展的限制性因素在于制度安排与人力资源的短缺。
第二板块有三篇分报告,对海洋教育研究涉海文艺创作海洋体育运动三个方面的发展轨迹与现状进行了系统性的梳理。2020年海洋教育研究回顾与展望整理了2019年我海洋教育研究的最新进展,分析海洋教育研究的现状和特点。2020年涉海文艺创作报告将涉海文艺创作分为涉海文学涉海绘画涉海影视涉海音乐涉海舞蹈五个方面,总结得出了涉海文艺创作的发展规律。海洋体育运动的现状与展望立足于业一线,梳理了我海洋体育运动机遇与挑战并存的情况。
第三板块由2019年海洋史研究专题报告船政历史研究与文化建设报告两个专题报告组成。2019年,海洋史研究继续稳步前进,取得多方面的新成果和新进展。在全球史整体史视野下,重大议题的研究继续拓展,并多有新说;一些新的研究热点也已然形成。船政创建是我历史上的重大事件,也是海洋学术研究与文化建设的重要主题之一。本年度对船政历史研究及船政文化建设自提出至2020年的情况进行了回顾,对未如何进一步挖掘类似的成熟主题的潜力突破瓶颈进行创新具有借鉴意义。
2010年前后,的海洋文化建设进入了一个蓬勃发展的阶段,许多重要的海洋文化相关机构和项目相继启动。第四板块选取了具有代表性的全大学生海洋文化创意设计大赛年度海洋人物评选活动上海航海博物馆作为案例,对其进行了十年总结与回顾。
作为本书的第五板块为评价篇,由海洋教育机构评价体系研究作为本板块的内容,2019年海洋文化大事记作为本书的附录。
关键词海洋意识教育 文化创意业 涉海文化研究